Kinderrechte in der Kita basieren auf der UN-Kinderrechtskonvention und garantieren Schutz, Förderung und Beteiligung (Partizipation) im Alltag. Zentrale Rechte umfassen gewaltfreie Erziehung, Gleichheit, Mitsprache bei Entscheidungen, Ruhephasen und das Recht auf Spiel. Kitas setzen dies durch offene Konzepte, Beschwerdeverfahren und gezielte Projekte um.
Meine Erfahrungen & Tipps aus der Fortbildung „Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita“. Hol dir neue Impulse für deinen pädagogischen Alltag! Lass mich kurz zurückblicken in den Mai 2020: Zu Beginn der Corona-Pandemie war das Fortbildungsangebot ‚Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita‘ ein echter Lichtblick, und ich bin froh, dass ich diesen Kurs, damals auf […]
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Der Kita-Alltag ist bunt, voller Lachen, wuselig – und, machen wir uns nichts vor, manchmal auch verdammt anstrengend. Zwischen Tröstenden-Rollen, Bastel-Chaos und Elterngesprächen vergessen wir im pädagogischen Trubel oft eine ganz entscheidende Sache: Das unsichtbare Band, das unser eigenes Nervensystem mit dem der Kinder verbindet. Wie kindlicher Stress und das Wohlbefinden von uns Erwachsenen zusammenhängen […]
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Wir alle kennen diese Momente: Ein Kind probiert unermüdlich, einen Knopf zu schließen oder schüttet hingebungsvoll Wasser von einem Becher in den anderen. Gerade in der Kita-Zeit der Drei- bis Sechsjährigen erlebe ich täglich, wie viel Entdeckergeist und Tatendrang in den Kindern steckt. Genau hier setzt eine der bekanntesten pädagogischen Richtungen an: die Montessori-Pädagogik. Aber […]
WeiterlesenDieser Satz bringt es wirklich perfekt auf den Punkt! Es ist ein klassisches Phänomen, das sich draußen beim Toben fast täglich beobachten lässt. Wenn Kinder so richtig ins Spiel vertieft sind, schaltet ihr Körper quasi in einen „Superhelden-Modus“. Dass sie die Kälte nicht spüren, ist also keine Sturheit, sondern hat handfeste biologische und entwicklungsbedingte Gründe. […]
WeiterlesenStell dir vor, ein Kind lässt einen Marienkäfer behutsam über seine Hand krabbeln. In diesem kleinen Moment passiert etwas Tolles: Das Kind entwickelt eine tiefe Verbindung zur Natur. Genau hier setzt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Es geht nicht nur darum, Müll zu trennen, sondern darum, Kinder zu befähigen, die Auswirkungen ihres eigenen Handelns […]
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