Man kann sich ein pädagogisches Konzept am besten wie den gemeinsamen Kompass oder den Reiseführer einer Kita vorstellen.
Es beantwortet im Grunde nur eine große Frage: Wie wollen wir hier zusammenleben und die Kinder auf ihrem Weg begleiten?
Der globale Paradigmenwechsel in der frühkindlichen Bildung Das Jahr 2026 markiert eine kritische Zäsur in der globalen Landschaft der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE). Nach Jahren der systemischen Volatilität, intensiven bildungspolitischen Debatten und den Nachwehen globaler Krisen kristallisiert sich weltweit ein neues pädagogisches und strukturelles Paradigma heraus. Die frühkindliche Bildung wird nicht länger als […]
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Es gibt einen traumhaften Ort, der gleichzeitig Turnhalle, Kunstatelier, Forschungslabor und ein Ort der tiefen Ruhe ist. Ein Ort, an dem es kein Plastikspielzeug braucht, weil ein krummer Ast heute ein Paddel des Piratenschiffes und morgen ein Ritterschwert sein kann. Ihr könnt es Euch sicherlich schon denken: (Trommelwirbel) Dieser Ort ist der Wald. In unserer […]
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Wir alle kennen diese Momente: Ein Kind probiert unermüdlich, einen Knopf zu schließen oder schüttet hingebungsvoll Wasser von einem Becher in den anderen. Gerade in der Kita-Zeit der Drei- bis Sechsjährigen erlebe ich täglich, wie viel Entdeckergeist und Tatendrang in den Kindern steckt. Genau hier setzt eine der bekanntesten pädagogischen Richtungen an: die Montessori-Pädagogik. Aber […]
WeiterlesenStell dir vor, ein Kind lässt einen Marienkäfer behutsam über seine Hand krabbeln. In diesem kleinen Moment passiert etwas Tolles: Das Kind entwickelt eine tiefe Verbindung zur Natur. Genau hier setzt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Es geht nicht nur darum, Müll zu trennen, sondern darum, Kinder zu befähigen, die Auswirkungen ihres eigenen Handelns […]
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