Der Kita-Alltag ist bunt, voller Lachen, wuselig – und, machen wir uns nichts vor, manchmal auch verdammt anstrengend. Zwischen Tröstenden-Rollen, Bastel-Chaos und Elterngesprächen vergessen wir im pädagogischen Trubel oft eine ganz entscheidende Sache: Das unsichtbare Band, das unser eigenes Nervensystem mit dem der Kinder verbindet. Wie kindlicher Stress und das Wohlbefinden von uns Erwachsenen zusammenhängen […]
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Alle möglichen Vorschläge und Tipps
„Ich will aber!“ – Warum die Autonomiephase eigentlich eine super Nachricht ist
An der Supermarktkasse: Alles ist friedlich. Plötzlich entdeckt dein dreijähriger Begleiter einen, für seine Augen, magnetischen Überraschungsei-Stapel an der Kasse. Augenblicklich gestikuliert er wild mit dem Zeigefinger, auf die für ihn unendlich große Mauer aus Spiel-Spaß- und Spannung und fordert unmissverständlich: „Will haben!“. Du sagst daraufhin, seiner Gesundheit wohlwollend, in deiner, dir seit Monaten antrainierten […]
WeiterlesenWie du als Erzieher fit bleibst
Wir lieben unseren Job. Aber wir wissen auch alle, wie sich ein Vormittag anfühlt, an dem drei Kollegen krank sind, die Geräuschkulisse gefühlt bei 110 Dezibel liegt und man eigentlich drei Hände mehr bräuchte, um alle Tränen zu trocknen und gleichzeitig die Bastelaktion zu retten. Wenn der Personalschlüssel mal wieder eher ein „Personalschloss“ ist, bleibt […]
WeiterlesenEinführung in moderne pädagogische Konzepte
Das ganze Kind zählt Es geht längst nicht mehr nur darum, den Kindern einfach nur Wissen zu vermitteln. Genauso wichtig ist es, wie sie mit ihren Gefühlen umgehen, wie sie sich in einer Gruppe verhalten, Freunde finden und sich körperlich entwickeln. Jedes Kind ist anders Statt alle nach einem festen Plan abzufertigen, schaut man heute […]
WeiterlesenKita der Zukunft: Wie unsere Kleinsten heute die Welt von morgen retten
Stell dir vor, ein Kind lässt einen Marienkäfer behutsam über seine Hand krabbeln. In diesem kleinen Moment passiert etwas Tolles: Das Kind entwickelt eine tiefe Verbindung zur Natur. Genau hier setzt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Es geht nicht nur darum, Müll zu trennen, sondern darum, Kinder zu befähigen, die Auswirkungen ihres eigenen Handelns […]
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